科目: 来源:2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个,其中一条单链上(A+T):(C+G)=2:5。问该分子连续复制2次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
A.200个 | B.400个 | C.600个 | D.1200个 |
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科目: 来源:2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
噬菌体фX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是:27%A,31%G,22%T和20%C。那么,RF中的碱基构成情况是
A.27%A,31%G,22%T和20%C B.24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%C
C.22%A,20%G,27%T和31%C D.25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
D.一次给受体母羊檀人多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
对下列有关实例形成的原理的解释,正确的是( )
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
B.多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理 |
C.单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理 |
D.抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理 |
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
B.培养基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化 |
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同 |
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是( )
A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖。 |
B.植株D和G中的染色体组数不同 |
C.E→G不能体现细胞的全能性 |
D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。 |
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于杂交瘤细胞的不正确叙述是( )
A.有双亲细胞的遗传物质 |
B.细胞融合过程不需诱导 |
C.可分泌特异性抗体 |
D.体外培养条件下可大量繁殖 |
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科目: 来源:2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是
A.生物体的性状受基因和环境的共同影响 |
B.基因与性状之间都是一一对应的关系 |
C.生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 |
D.蛋白质的结构可以直接影响生物的性状 |
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科目: 来源:2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H一胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养2代,则在形成第2代细胞的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为
A.5条 | B.40条 | C.20条 | D.10条 |
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科目: 来源:2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞,三者
A.细胞核中DNA含量差别较大 B.细胞中mRNA、蛋白质种类相同
C.细胞中细胞器的种类差别较大 D.都具有分泌功能
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