对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是A．(1)图能正确表示酶浓度增加.而其他条件不变时.生成物质量变化的曲线图(图D中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)B．(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是（）

A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图D中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）

B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO₂量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO₂量变化

C．如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个

D．（4）图中①④中的碱基不完全相同，③约有20种

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科目： 来源：2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是
①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍 ②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍 ④染色体复制时，DNA分子也复制

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

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科目： 来源：2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

用³⁵S标记的T₂噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是

A．经搅拌与离心后还是有少量含有³⁵S的T₂噬菌体吸附在大肠杆菌上

B．离心速度太快，较重的T₂噬菌体有部分留在沉淀物中

C．T₂噬菌体的DNA分子上含有少量的³⁵S

D．少量含有放射性³⁵S的蛋白质进入大肠杆菌内

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科目： 来源：2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是

A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源

B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用

D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积

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科目： 来源：2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是

A．垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用

B．改露天放置为掩埋处理，地表种植植物

C．利用热解方法使垃圾分解

D．垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解

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科目： 来源：2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于胚胎分割技术的叙述，错误的是(　　)

A．胚胎分割技术可以看作是一种无性生殖方法

B．胚胎分割技术要用到胚胎移植技术

C．进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚

D．如对囊胚期的胚胎进行分割，应注意将内细胞团均等分割

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科目： 来源：2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

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科目： 来源：2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列据图所作的推测，错误的是

A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8

B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素

C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9

D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制

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科目： 来源：2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础

D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的

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科目： 来源：2012届辽宁省葫芦岛一中高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2％—4％的精神病患者的性染色体组成为XYY。XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是：

A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致

B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致

C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致

D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致

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