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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于神经调节和体液调节的有关叙述,不正确的是

A.神经系统的某些结构也能释放激素
B.兴奋在神经纤维上的传导比其在神经元之间的传递速度要快
C.激素传递的信息比神经传导的兴奋在传输速度上要慢
D.高等生物体内都存在神经调节和体液调节两种方式

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,如下图所示,在神经纤维的表面,放置两个相距2~3cm的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

观察下图,下列有关说法正确的是

A.A为感受器,C为神经中枢
B.当②受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负
C.③处受刺激,①处能检测到兴奋,②处不能检测到兴奋
D.A、B、C、D、E共同构成了一个完整的神经元

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是

A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。根据所学知识判断下列叙述正确的是

A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱[

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关激素调节的叙述,不正确的是

A.胰岛素由胰岛A细胞分泌,可以起到降低血糖浓度的作用
B.具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素
C.胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,而甲状腺激素的靶细胞为全身各组织细胞
D.激素要与特定受体结合才能起到调节生命活动的作用

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会

A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,最终造成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为

A.激素调节B.体液调节C.高级神经中枢调节D.植物性神经调节

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是

A.血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中
B.下丘脑可通过调节垂体分泌相应的激素来调节甲状腺激素的分泌
C.受到抗原刺激后B细胞即可进行增殖分化
D.增加尿液排出量是体温调节中增加散热的重要途径

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科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是

A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B.若健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动                              D.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏  
在BD段起到了重要作用

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同步练习册答案