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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,下列解释合理的是

A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子
B.病毒基因在细胞内能高效复制
C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
D.病毒基因在细胞内能高效表达

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

如果给人注射灭活的甲型流感病毒,可预防甲型流感,那么对灭活病毒在体内引起的免疫反应,说法正确的是

A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能使靶细胞裂解
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为

A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B.细胞免疫、体液免疫功能均正常
C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列诸项中,属于非特异性免疫的是

A.白细胞吞噬侵入人体的病菌
B.接种卡介苗预防结核菌感受
C.注射胎盘球蛋白可增强机体的抵抗力
D.患过麻疹的人不会再得此病

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省扶余一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面是制备固定化酵母细胞的步骤,正确的是
①配制CaCl2溶液 ②配制海藻酸钠溶液 ③海藻酸钠与酵母细胞混合 ④酵母细胞活化 ⑤固定化酵母细胞

A.①②③④⑤B.④①③②⑤
C.④⑤②①③D.④①②③⑤

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是:①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长

A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

人在遇到危险的时候,会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应,此时如测定其体内激素水平,明显提高的是

A.胰岛素B.肾上腺素C.性激素D.甲状腺素

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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于人体激素的叙述,错误的是

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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同步练习册答案