科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
右下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A转换到视野B时,下列操作步骤正确的是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A.①→②→③→④ | B.③→①→②→⑤ |
C.⑤→④→③→② | D.④→⑤→①→② |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行 |
B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用 |
C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸 |
D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是
A.甲组装置中加入NaOH溶液,其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰 |
B.乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸 |
C.甲、乙两组装置中,澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大 |
D.乙组装置B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
将一棵重约0.2Kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11Kg,增加的质量主要来源于
A.大气中的CO2 | B.大气中的氧 | C.土壤中的矿质元素 | D.土壤中的水 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自
A.呼吸作用产生的ATP和光能 | B.都是呼吸作用产生的ATP |
C.光能和光反应产生的ATP | D.都是光反应产生的ATP |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
生活在温度适宜环境中的某植物,测得其光合速率和光照强度的关系如图所示。下列有关叙述正确的是
A.限制a点和b点光合速率的主要外界因素相同 |
B.a点时植物不进行呼吸作用,b点时植物进行呼吸作用 |
C.从光合作用的过程来看,限制a点光合速率的主要是光反应,限制b点光合速率的主要是暗反应 |
D.从与光合作用有关的酶来看,在a点酶不具高效性,在b点酶具有高效性 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图表示植物体内的某些代谢过程,据图判断,下列叙述不正确的是
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 |
B.①④过程可以产生还原性氢,②过程需要消耗还原性氢 |
C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 |
D.①②③④四个过程可以在同一个细胞中进行 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理。这个实验的目的是证明
A.光合作用需要光 | B.产生氧需要光 |
C.光合作用产生的氧来自于水 | D.光合作用中氧由叶绿体释放 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在有氧存在时,细胞呼吸反而受到抑制的生物是
A.衣藻 | B.乳酸菌 | C.小麦 | D.酵母菌 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
以下叙述,与细胞呼吸原理无关的是
A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 |
B.稻田要定期排水,否则水稻幼根会变黑、腐烂 |
C.在光照充足的大棚温室中,适当增加空气中CO2的浓度 |
D.利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com