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    科目： 来源：2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    孟德尔在解释性状分离现象的原因时，下列各项中不属于其假说内容的是

    A．生物的性状是由遗传因子决定的
    B．基因在体细胞中的染色体上成对存在
    C．受精时雌雄配子的结合是随机的
    D．隐性基因总是不表达

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 

    A．取材位置不合适B．解离时间不合适
    C．制片时压片力量不合适D．视野选择不合适

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述合理的是

    A．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老
    B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
    C．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关
    D．细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是都有遗传物质的改变

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在制作根尖压片观察细胞有丝分裂时，可以用到的试剂是：

    A．龙胆紫染液B．醋酸洋红染液C．30%的蔗糖溶液D．稀盐酸溶液

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是：

    A．在分裂间期，每个染色体复制，DNA加倍
    B．在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量加倍
    C．在分裂中期，染色体的形态数目最清晰
    D．在分裂末期结束时，染色体平均分配进入两个子细胞

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    以下关于细胞增殖的叙述，合理的是：

    A．无丝分裂不出现染色体和纺锤体
    B．有丝分裂能保持亲代和子代细胞的遗传性状的稳定性
    C．细胞进行有丝分裂具有周期性
    D．细胞周期中首先出现的是分裂期

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是(　　)

    A．本实验未设对照组
    B．有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因
    C．实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态
    D．实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列实验操作方法或结果，正确的是

    A．检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁做材料，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ
    B．用光学显微镜观察细胞质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜、叶绿体和染色体
    C．用纸层析法分离色素时扩散最快的是在层析液中溶解度最大的胡萝卜素
    D．在观察线粒体分布实验中，使用健那绿染色，细胞已失去了活性

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    细胞的全能性是指

    A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动
    B．具有细胞膜、细胞质，无细胞核的细胞也能完成特定的生理活动
    C．生物体细胞具有形成完整个体的潜能
    D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞

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    科目： 来源：2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是

    A．细胞内呼吸速率加快B．细胞膜通透性改变
    C．酶的活性降低D．细胞内水分减少

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