科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列各项中不是DNA复制的条件（ ）
| A．DNA模板和能量 | B．蛋白酶 |
| C．解旋酶、DNA聚合酶等 | D．脱氧核苷酸作原料 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
将一个DNA分子进行标记，让其连续复制三次，在最后得到的DNA分子中，被标记的DNA链占总链数的（ ）
| A．1/32 | B．1/6 | C．1/8 | D．1/4 |
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DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是（ ）
| A．腺嘌呤和鸟嘌呤之间的氢键 | B．腺嘌呤与胸腺嘧啶之间的氢键 |
| C．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键 | D．脱氧核糖与磷酸之间的化学键 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
噬菌体侵染细菌之后，合成噬菌体的蛋白质外壳需要（ ）
| A．细菌的DNA及其氨基酸 | B．噬菌体的DNA及其氨基酸 |
| C．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 | D．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列各项中，不能通过细菌转化实验证实的是（ ）
①蛋白质不是遗传物质 ②DNA是遗传物质
③染色体是遗传物质的主要载体 ④在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
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为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案（ ）
| A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌 |
| B．用18O和15N培养噬菌体，再去侵染细菌 |
| C．将一组噬菌体用32P和35S标记 |
| D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳 |
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证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计中最关键的是（ ）
| A．要用同位素标记DNA和蛋白质 |
| B．要分离DNA和蛋白质 |
| C．用DNA和蛋白质去侵染 |
| D．要得到噬菌体和肺炎双球菌 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们做出判断的理由不包括（ ）
| A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 |
| B．蛋白质与生物的性状密切相关 |
| C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 |
| D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量的遗传信息 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于双链DNA的叙述错误的是（ ）
| A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T的数目也相等 |
| B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T |
| C．若一条链上的A:T:G:C=1:2:3:4则另一条链上也是A:T:G:C="1:2:3:4" |
| D．若一条链上的A:T:G:C=1:2:3:4则另一条链上A:T:G:C="2:1:" 4: 3 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
假设一个DNA分子片段中，共含碱基C312个，占全部碱基的26%，则此DNA片段中，碱基A占的百分比和数目分别为（ ）
| A．26%，312 | B．24%，288 |
| C．13%，156 | D．12%，288 |
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