科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于精子变形的叙述错误的是 ( )
A.细胞核变为精子头部的主要部分 | B.高尔基体发育为头部的顶体 |
C.中心体演变为精子的尾 | D.线粒体退化消失 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ( )
①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.②③ | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是( )
A.碱基对之间的氢键 | B.碱基与脱氧核糖 |
C.DNA双链上的磷酸二酯键 | D.脱氧核糖与脱氧核糖 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
有关PCR技术的说法,不正确的是 ( )
A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 |
B.PCR技术的原理是DNA双链复制 |
C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫( )
A.感受态细胞 | B.敏感性细胞 | C.吸收性细胞 | D.接受态细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( )
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 |
B.有利于对目的基因是否导入进行检测 |
C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会 |
D.便于与外源基因连接 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
蛋白质工程的基本流程正确的是( )
①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成
③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ | B.④→②→①→③ |
C.③→①→④→② | D.③→④→①→② |
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 ( )
A.二次免疫时,记忆B细胞的细胞周期持续时间变长,
机体抗体浓度增加
B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第28天开始
C.该抗体的合成受遗传物质控制,该遗传物质由A、G、C、U三种碱基参与组成的核苷酸种类有4种
D.浆细胞内含有较多的内质网和高尔基体
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度”的实验,获得了右图所示的结果,下列有关实验设计及实验结果的叙述中,正确的是 ( )
A.银杏插条自身也能产生大量的NAA |
B.c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度 |
C.插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果 |
D.NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果 |
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是( )
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转 |
B.图中共有4个完整的突触 |
C.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化 |
D.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化 |
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