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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是(   )

A.转基因抗虫棉的培育成功
B.将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,可获得转基因动物
C.培育工程菌使之能产生胰岛素
D.将一种植物细胞内的叶绿体移入另外一种植物细胞内

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

随转基因工程发展,动物乳腺生物发生器和膀胱生物发生器都取得了一定的进展,可在含有目的基因的哺乳动物的乳汁或尿液中获得所需产品。下列有关二者的叙述错误的是?(  )

A.培育这两种转基因生物的方法基本相同
B.培育二者所用的目的基因的受体细胞都是受精卵
C.培育前者所用的目的基因的受体细胞是乳腺细胞,培育后者所用的目的基因的受体细胞是膀胱细胞
D.二者的体细胞中都含有目的基因,但前者在乳腺细胞中表达,后者在膀胱上皮细胞中
表达

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于PCR的说法不正确的是(   )

A.PCR是体外复制DNA的技术B.Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶
C.PCR过程中只需要两个引物分子D.PCR利用的是DNA双链复制原理

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于抗虫转基因植物的叙述错误的有(   )

A.将Bt毒蛋白基因转移到植物体内表达出的Bt毒蛋白,在肠道中水解为有毒多肽,与肠上皮细胞受体结合,使细胞膜穿孔,可导致哺乳动物死亡
B.将蛋白酶抑制基因转移到植物体内表达的蛋白酶抑制剂,可以阻断或降低害虫消化道蛋白酶的活性,影响其消化功能
C.将淀粉酶抑制剂基因转移到植物体内表达淀粉酶抑制剂,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻断害虫的能量来源
D.将植物凝集素基因转移到植物体内表达出的糖蛋白,可与害虫肠道黏膜上的某种物质结合,影响其对营养物质的吸收和利用

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是(  )

A.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanR)中有该过程所利用的限制酶的识别位点
D.构建重组质粒过程中需要限制酶和DNA连接酶

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如果科学家通过转基因技术,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常,那么,后来她所生的儿子中(   )

A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在基因工程操作中限制性核酸内切酶是不可缺少的工具酶。下列有关限制性核酸内切酶的叙述错误的是(  )

A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性核酸内切酶的活性受温度和pH等因素的影响
C.限制性核酸内切酶可以从某些原核生物中提取
D.限制性核酸内切酶也可以识别和切割HIV的核酸

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列叙述符合基因工程概念的是(   )

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于基因的说法正确的是(   )

A.每一个DNA片段都是一个基因B.每一个基因都控制着一定的性状
C.有多少基因就控制着多少遗传性状D.基因控制的性状都能在后代表现出来

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

受精完成的标志是

A.卵黄膜和透明带间出现两个极体B.精卵相遇,发生顶体反应
C.雌、雄原核形成D.精子接触透明带

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同步练习册答案