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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

如果在一个豌豆种群中,基因型AA与Aa的比例为1:2,将这批豌豆种子种下去,自然状态下其子一代个体中AA、Aa、aa种子数之比为
A.3:2:1                    B.1:2:1                    C.3:5:1                    D.4:4:1

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

通过测交实验,不能推测被测个体的

A.产生配子的种类B.各种配子的比例
C.基因型D.产生配子的数量

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:

 
亲   本
后   代
杂 交
母 本
父 本
灰 色
白 色

灰色
白色
82
78

灰色
灰色
118
39

白色
白色
0
50

灰色
白色
74
0
如果来自杂交组合Ⅳ亲本的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ亲本的灰色雄鼠交配,那么下列哪种情况是最可能的
A.所有后代都是灰色的                        
B.所有后代都是白色的
C.后代中的一半是灰色的                    
D.后代中的1/4是灰色,或者后代中的1/4是白色

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

右图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,下列有关叙述正确的是

A.该细胞存在于动物的精巢中
B.在分裂的间期发生过遗传物质的改变
C.该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多时为8条
D.该细胞含有2个染色体组,分裂产生的成熟生殖细胞的基因型有两种

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图(O)表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

已知玉米高秆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为

A.DdRr                    B.ddRR           C.ddRr                     D.Ddrr

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为

A.4:1B.3:1C.2:1D.1:1

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

在农业生产中,用红果番茄(RR)作父本,黄果番茄(rr)作母本进行杂交,下列关于后代的叙述中正确的是

A.在母本上所结番茄全为红果,子代基因型为Rr
B.在母本上所结番茄全为黄果,表现为母系遗传
C.在母本上所结番茄全为红果,子代自交植株上红果和黄果的比例为3:1
D.在母本上所结番茄全为黄果,子代植株结红果

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关自由组合定律的叙述,正确的是

A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状
B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律
D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,位于非同源染色体上的遗传因子表现为自由组合

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是

A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎、101矮茎
C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎、107矮茎

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同步练习册答案