科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称为
A.抗体、T淋巴细胞 | B.抗原、T淋巴细胞 |
C.抗体、B淋巴细胞 | D.抗原、浆细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是用Ca2+处理 |
B.将进行了导入处理后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,不能生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
C.将进行了导入处理后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是
A.用mRNA为模板逆转录合成DNA |
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 |
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选 |
D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNAz |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 |
B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 |
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 |
D.同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在基因工程操作中限制性核酸内切酶是不可缺少的工具酶。下列有关限制性核酸内切酶的叙述错误的是
A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 |
B.限制性核酸内切酶与DNA连接酶的作用部位完全相同 |
C.限制性核酸内切酶是某些原核生物的自我保护机制 |
D.限制性核酸内切酶也可以识别和切割RNA |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为某生态系统食物网,已知一种生物的物质和能量通过食物链平均分配至下一营养级的各生物,请问:猫头鹰体重每增加1 Kg,需至少消耗A多少Kg?
A.100 | B.200 | C.500 | D.1000 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
辣椒在盛花期遭遇连续暴雨,正常受粉受到影响,为防止减产,菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施。他们最可能使用了哪种激素类似物?
A.生长素 | B.赤霉素 | C.细胞分裂素 | D.乙烯 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列哪项不是下丘脑的功能:
A.感受:感受细胞内液渗透压的升高 |
B.分泌:分泌抗利尿激素 |
C.调节:调节体温、血糖等 |
D.传导:传导渗透压感受器产生的兴奋到大脑皮层,使之产生渴觉。 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为
A.物种进化 | B.外来物种入侵 | C.群落演替 | D.垂直结构 |
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