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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

做自由组合遗传实验时,不是必须考虑的一项是

A.用于杂交的亲本必须都是纯合子
B.每对相对性状都有明显的显、隐性关系
C.显性亲本作父本,隐性亲本做母本
D.每对基因都是独立遗传的

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

要把某植物不同品种的优良性状集中起来,应采用的方法是

A.自交B.杂交C.回交D.测交

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

具有下列各基因型的个体中,属于纯合体的是

A.YYrr  B.AaBBCc C.Aa D.Yr

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于表现型与基因型的叙述下列错误的是

A.表现型是指生物个体表现出来的性状
B.表现型相同,基因型一定相同
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.基因型是指与表现型有关的基因组成

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

某种鼠中,黄色基因A对灰色基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为:

A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配(各对等位基因独立遗传),子代中纯合子所占的比例为

A.1/14B.1/8C.1/16D.1/32

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得F2。为了查明F2的基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为

A.1/9B.1/16 C.4/16D.9/16

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因是自由组合的。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是      

A.以上后代群体的表现型有4种
B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

基因型为 RrYY 的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为

A.3:1B.1:2:1
C.1:1:1:1D.9:3:3:1

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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

落花生的厚壳对薄壳,紫种皮对红种皮为两对相对性状,现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交,F1全为厚壳紫种皮。在F2中,能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株,则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为

A.1322B.1983C.3966D.7932

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同步练习册答案