科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关植物激素调节的叙述中，正确的是
| A．植物的生长皆依赖于生长素的促进作用 |
| B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 |
| C．使不同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度相同 |
| D．可利用适宜浓度的细胞分裂素促进细胞伸长，使植物增高 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于植物激素及人工合成的植物激素类似物的应用，叙述正确的是
| A．人工合成的植物生长素类似物2，4-D可以用于除去小麦田间的双子叶杂草 |
| B．无籽西瓜是用一定浓度的生长素处理未授粉的雌蕊得到的 |
| C．顶芽分泌的生长素可运往侧芽，增加了侧芽的生长素浓度，从而促进侧芽生长 |
| D．若少年儿童食用经乙烯催熟的水果，会导致性早熟 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，由此图可得的信息是
A．只有低浓度的生长素才能促进生长;
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎的生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
用生长素处理二倍体番茄所得的无籽番茄是
| A．二倍体 | B．三倍体 | C．四倍体 | D．单倍体 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
一对夫妻经检测都是白化病基因的携带者，现已怀孕，他们应采取的措施是
| A．顺其自然，直到婴儿出生 |
| B．检测胎儿细胞中的染色体决定是否继续妊娠 |
| C．进行基因诊断决定是否继续妊娠 |
| D．立即做人工流产，防止白化病的婴儿出生 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
有相邻两块田，一块田种的是野生品种水稻，因受到微生物感染，有60%枯死，但有40%未受影响。邻近的另一块田，种植的是人工育种的水稻，同样受到微生物污染，但却全部枯死。造成此差异的最可能原因是
| A．人工育种的品种产生突变 | B．野生品种的变异率低 |
| C．野生品种有较高的物种多样性 | D．人工育种的品种变异率低 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是
| A．该孩子的色盲基因来自祖母 |
| B．父亲的基因型是纯合子 |
| C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/4 |
| D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
在某动物种群中，假如基因型为AA占25％，Aa占50％，aa占25％。这3种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为：AA＝Aa>aa，则在长期的自然选择过程中，下图中哪个图能比较正确的表示基因A和基因a之间的比例变化情况 
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图是一个某遗传病的家谱图，3号和4号为同卵双生。他们基因型相同的概率是 
| A．5/9 | B．1/9 |
| C．4/9 | D．1 |
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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴八校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题
21三体综合征、软骨发育不全、性腺发育不良、苯丙酮尿症依次属于
①单基因显性遗传病 ②单基因隐性遗传病 ③常染色体异常 ④性染色体异常
| A．②①③④ | B．②①④③ | C．③①④② | D．③②④① |
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