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    科目： 来源：2012届陕西省西安中学高三第三次月考生物试卷（重点班）（带解析） 题型：单选题

    下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的                （   ）

    A．1种B．2种C．3种D．4种

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    科目： 来源：2012届陕西省西安中学高三第三次月考生物试卷（重点班）（带解析） 题型：单选题

    已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl-内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    既可用于基因工程又可用于细胞工程的是

    A．病毒B．氯化钙C．质粒D．聚乙二醇

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    用植物组织培养技术不能培育或生产出

    A．杂交水稻B．无病毒植物C．人工种子D．食品添加剂

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于细胞工程的叙述正确的是

    A．植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体
    B．克隆羊“多莉”的培育技术主要包括核移植和胚胎移植两方面，经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
    C．植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    D．单克隆抗体制备过程中，采用经免疫的B淋巴细胞与骨髓细胞融合，从而获得杂交瘤细胞

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，将抗原注射到小鼠体内，可获得
    ①B淋巴细胞②T淋巴细胞③效应B淋巴细胞  ④抗体 ⑤记忆细胞

    A．①③④B．②③④C．①④⑤D．③④⑤

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为植物组织培养过程的简单示意，则下列叙述正确的是

    A．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
    B．②→③过程只能分化成为根和芽
    C．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子
    D．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素

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    科目： 来源：2012届陕西省西安中学高三第三次月考生物试卷（重点班）（带解析） 题型：单选题

    右图是雌激素与相应受体结合情况示意图，以下叙述错误的是（   ）

    A．由图可知雌激素相应的受体在细胞内
    B．雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散
    C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成
    D．雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA

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    科目： 来源：2012届陕西省西安中学高三第三次月考生物试卷（重点班）（带解析） 题型：单选题

    某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1。则F2中表现型为紫花的植株基因型有                               （   ）

    A．9种B．12种
    C．6种D．4种

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    科目： 来源：2012届陕西省西安中学高三第三次月考生物试卷（重点班）（带解析） 题型：单选题

    家蚕为ZW型性别决定，人类为XY性别决定，则遗传的隐性致死基因（伴Z或伴X染色体）对于性别比例的影响如何                           （   ）

    A．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升
    B．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降
    C．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降
    D．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升

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