科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。原因是
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 |
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 |
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 |
D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说的基本观点的是
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 |
B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 |
C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物新类型 |
D.环境改变使生物定向变异,以适应变化的环境 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
对于细菌、蓝藻等原核生物来说,可遗传的变异不能来源于
①基因重组 ②基因突变 ③染色体变异
A.①②③ | B.①③ | C.②③ | D.①② |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关遗传病的叙述中,正确的是
A.仅基因异常而引起的疾病 | B.仅染色体异常而引起的疾病 |
C.基因或染色体异常而引起的疾病 | D.先天性疾病就是遗传病 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体植株常用的方法是
A.用花药进行离体培养 | B.用叶肉细胞进行离体培养 |
C.用X射线照射萌发的种子 | D.用秋水仙素处理幼苗 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
如下列关于染色体组的叙述正确的是
A.染色体组内不存在同源染色体 | B.染色体组只存在于生殖细胞中 |
C.染色体组只存在于体细胞中 | D.染色体组在减数分裂过程中消失 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:单选题
普通小麦为六倍体,有42条染色体,科学家用其花药离体培养出的小麦幼苗是
A.三倍体,含三个染色体组,21条染色体 | B.单倍体,含三个染色体组,21条染色体 |
C.六倍体,含六个染色体组,42条染色体 | D.单倍体,含一个染色体组,21条染色体 |
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省哈六中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
离体的叶绿体在光照下进行光合作用时,如果突然中断二氧化碳的供应,短暂时间内叶绿体中C3与C5相对含量的变化是
A.C3增多,C5减少 | B.C3增多,C5增多 |
C.C3减少,C5增多 | D.C3减少,C5减少 |
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省哈六中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
绿藻和草履虫在光下共同生长在一个溶液中,已知草履虫每周消耗0.2mol葡萄糖,绿藻每周消耗0.22mol葡萄糖,溶液中每周产生葡萄糖总量为0.45mol。那么,该溶液中,每周净产氧气是:
A.0.18mol | B.0.03mol | C.2.70mol | D.0.42mol |
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省哈六中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明
①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光
A.④⑤ | B.①③ | C.②③ | D.②⑤ |
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