科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
利用PCR技术扩增目的基因需要的条件是 ( )
①含目的基因的DNA;②DNA引物;③四种脱氧核苷酸;④DNA聚合酶;⑤mRNA;⑥核糖体
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②③⑥ |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法 ( )
A.基因枪法 | B.显微注射法 | C.农杆菌转化法 | D.花粉管通道法 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫( )
A.感受态细胞 | B.敏感性细胞 | C.吸收性细胞 | D.接受细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁,这一过程涉及( )
①DNA按碱基互补配对原则进行自我复制;②DNA以其一条链为模板合成RNA;③RNA 以自身为模板自我复制;④按照RNA密码子的排序合成蛋白质
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②④ |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过用基因工程的方法,将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是( )
A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的① |
B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的② |
C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞 |
D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有( )
A.目的基因、启动子 |
B.目的基因、终止子 |
C.目的基因、启动子、终止子 |
D.目的基因、启动子、终止子、标记基因 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是( )
A.其化学本质都是蛋白质 |
B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 |
C.它们不能被反复使用 |
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因分离和基因自由组合发生在下列哪个过程中:
A.有丝分裂 | B.减数分裂 | C.受精作用 | D.联会 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在形成卵细胞的减数分裂过程中,细胞质中的遗传物质的分配特点是
①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配
A.①③ | B.②③ | C.③⑤ | D.②④ |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代
A.增加发生基因自由组合的概率 | B.继承双亲全部的遗传性状 |
C.从双亲各获得一半的DNA | D.产生不同于双亲的基因组合 |
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