科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图表示人体某个酶促反应,下列判断正确的是
A.图中A表示酶,A一定是蛋白质 |
B.图中B表示酶,B一定是RNA |
C.图中A表示酶,A是有机物 |
D.图中A表示酶,A只能在人体内起作用 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图中甲、乙表示同一种酶在不同条件下底物浓度和催化速率的变化关系,有关叙述正确的是
A.导致甲、乙曲线差异的原因可能是加入酶的量不同 |
B.导致甲、乙曲线差异的原因一定是温度或pH不同 |
C.导致甲、乙曲线差异的原因可能是酶的催化原理不同 |
D.导致甲、乙曲线差异的原因可能是底物浓度差异 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
表中是有关酶的实验内容,请根据表中内容回答下列相关问题:
试管号 | 试管内容物 | 条件 | 检验 |
1 | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL浆糊+2mL清水 | 37℃10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 95℃10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl | 37℃10min | 3滴碘液 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在图中的4条曲线中,纵坐标表示酶的催化效率,横坐标未作具体说明,根据曲线特征和你所学的知识进行综合分析,你认为哪一条曲线说明的是酶的催化效率与时间的关系
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关酶的叙述正确的结论有
①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得,部分在体内转化 ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂 ⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ⑥能降低化学反应的活化能
A.3个 | B.4个 | C.5个 | D.6个 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb[来源:Z*xx*k.Com]
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
对人来说,麦芽糖不同于葡萄糖,只能口服,不能注射,原因是
A.人体内缺乏分解麦芽糖的酶 | B.细胞膜缺乏相关糖蛋白,对其不能识别 |
C.分子量大,难以进入细胞 | D.属于非还原性糖,不能参与氧化反应 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
对于功能复杂的细胞膜,以下说法正确的是
A.脂质的种类和数量较多 | B.蛋白质的种类和数量较多 |
C.脂质的种类较多,数量较少 | D.蛋白质的种类较少,数量较多 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如下图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降 |
B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 |
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 |
D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于右边概念图中空白处的描述正确的是
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 |
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 |
D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和②有关 |
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