科目： 来源：2012届广西省南宁市高三第一次适应性测试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
物质循环和能量流动是生态系统的基本功能，下列说法与之不相符合的是（ ）
| A．食物链各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 |
| B．物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用 |
| C．在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返 |
| D．兔的粪便中的能量不属于兔同化的能量 |
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科目： 来源：2012届广西省南宁市高三第一次适应性测试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
右图是从某生物体内获得的一种细胞状态示意图，下列有关说法正确的是（ ）
| A．此细胞为低等植物细胞 |
| B．此时细胞内含两对同源染色体，共8条染色单体 |
| C．此时细胞内的核基因正在进行复制和转录 |
| D．在光下，此细胞能同时进行呼吸作用和光合作用 |
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科目： 来源：2012届广西省南宁市高三第一次适应性测试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
切除一成年狗的某器官，发现该狗代谢速率减慢、食欲不振、性欲减退，但血糖浓度正常。据此推测切除的器官最可能是 （ ）
| A．下丘脑 | B．垂体 | C．胰岛 | D．性腺 |
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科目： 来源：2012届广东省惠州市高三第三次调研考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
下列有关生物实验材料的选用正确的是 （ ）
| A．观察线粒体时可用榕树叶肉细胞代替口腔上皮细胞 |
| B．提取DNA时可以用花椰菜也可以用鸡血 |
| C．西瓜汁中无还原性糖，不能代替梨汁做还原性糖的鉴定 |
| D．用样方法调查种群密度时可以蔓生的紫藤作调查对象 |
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科目： 来源：2012届广东省惠州市高三第三次调研考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
下列关于人体内环境的叙述错误的是 （ ）
| A．抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中 |
| B．内环境的成分中可以有尿素和神经递质 |
| C．“空调病”是由于环境稳态失调 |
| D．只要血浆的成分稳定，机体就达到稳定 |
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科目： 来源：2012届广东省惠州市高三第三次调研考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
下列说法正确的是 （ ）
| A．蛋白质工程不属于基因工程 |
| B．基因工程可定向地改造生物遗传性状 |
| C．微生物最常用的接种方法是平板划线法和穿刺接种法 |
| D．体细胞杂交技术可用于克隆动物 |
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科目： 来源：2012届广东省惠州市高三第三次调研考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：单选题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）
| A．在细胞内发挥作用 | B．由活细胞产生的蛋白质 |
| C．与特定的分子结合后起作用 | D．在发挥作用后还能保持活性 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
 | 突变体a （酶A缺陷） | 突变体b (酶B缺陷) | 突变体c （酶C缺陷） | ||||
| 化合物乙 | 不生长 | 生长 | 不生长 | ||||
| 化合物丙 | 不生长 | 生长 | 生长 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是
| A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 |
| B．b点有氧呼吸强度大于a |
| C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点 |
| D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省聊城市水城中学下学期3月调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
在适宜的温度条件下，在图所示的装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是。
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