科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题
下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是( )
A.用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计培养基中共有噬菌体后代m个,则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/m |
B.已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有30个C+G |
C.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,只供给含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100% |
D.假如一个DNA分子含有1 000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成DNA分子的分子量比原来增加了1 000 |
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省天水市一中高一下学期检测生物试卷 题型:单选题
下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是 ( )
A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1 |
B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1 |
C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1 |
D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离 |
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省天水市一中高一下学期检测生物试卷 题型:单选题
已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )
A.AABB | B.AABb |
C.aaBb | D.AaBb |
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省天水市一中高一下学期检测生物试卷 题型:单选题
基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
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根据如图所示实验,以下列结论不正确的是( )
A.所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊 |
B.F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同 |
C.F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同 |
D.白色是隐性性状 |
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一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是( )
A.三黑一白 | B.全部黑色 | C.二黑二白 | D.以上三种都有可能 |
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省天水市一中高一下学期检测生物试卷 题型:单选题
下列属于相对性状的是( )
A.人的身高与体重 B兔的长毛与短毛
C.猫的白毛与蓝眼 D棉花的细绒与长绒
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )
A.重组DNA片段,研究其表型效应 |
B.诱发DNA突变,研究其表型效应 |
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递 |
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题
如图为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”。密码子表:
甲硫氨酸 AUG
脯氨酸 CCA、CCC、CCU
苏氨酸 ACU、ACC、ACA
甘氨酸 GGU、GGA、GGG
缬氨酸 GUU、GUC、GUA
根据上述材料,下列描述错误的是( )
A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.这条多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构
D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸
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下图为细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是( )
A.该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
B.该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸 |
C.②③④⑤的最终结构各不相同 |
D.合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关 |
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