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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是

A.B2=A(10%~20%)B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3D.C3=B2(80%~90%)

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为

A.400a·0.8m B.0.8a·400mC.a·320m D.320am

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

种群数量数学模型建立的一般步骤是

A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整   

A.作物和杂草间的关系
B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动
D.水和肥料的使用效率

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列哪项叙述是不正确的

A.能量流动是生态系统的主要功能  
B.物质是能量流动的载体
C.能量是物质循环的动力
D.能量在流经生态系统各个营养级的时候,是逐级递减的

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列情形中,两个不同群体间的竞争最为激烈的是

A.一个群体比另一个群体大得多
B.两个群体亲缘关系密切
C.两个群体的食性、生存环境相似,彼此重复
D.两个群体的生殖方式相同

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

关于生态系统中分解者的叙述中,正确的是
A专性营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D分解者一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列有关群落演替的叙述中,错误的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

根据右表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据,判断下列叙述正确的是

年龄(岁)
甲(百万)
乙(百万)
≥70
1.9
17.8
60~69
2.7
15.4
50~59
3.8
21.6
40~49
6.5
38.4
30~39
9.7
39.6
20~29
13.8
36.2
10~19
17.4
37.6
0~9
29.7
30
A.甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家
B.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家
C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家
D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家

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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是

A.都位于能量金字塔同一营养级
B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体
D.一定是植物

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同步练习册答案