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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

生物膜的结构特点是具一定的流动性,下列各过程与膜的流动性无关的是(     )

A.白细胞吞噬病菌
B.内质网的分泌蛋白送到高尔基体进一步加工
C.颗粒性物质从细胞内排出
D.RNA聚合酶从细胞质进入细胞核

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是(    )

A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(   )

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

下列关于细胞工程的叙述中,错误的是(    )

A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.用于培养的植物器官或组织属于外植体

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要(   )

A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态
C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

细胞的全能性是指(    )

A.具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动
B.具有细胞膜、细胞质,无细胞核也能完成特定的生理活动
C.生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能
D.具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:单选题

人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(    )

A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA

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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:单选题

蝙蝠的回声定位,莴苣种子必须接受光刺激才能萌发,说明

A.生命活动的进行、生物种群的繁衍,都离不开信息的作用
B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递
C.信息能调节生物的种间关系
D.信息能维持生态系统的稳定

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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:单选题

如图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是

A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级
B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统的稳定性

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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:单选题

右图所示的各成分共同构成

A.种群B.群落
C.生态系统D.生物个体

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同步练习册答案