科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
在“果醋制作过程”中，获得较多的醋酸菌菌种的最简便方法是( )
| A．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离 |
| B．不必人为加入菌种，在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸菌 |
| C．从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离 |
| D．从土壤中分离提取 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是（ ）
| A．乳酸菌 | B．白菜 | C．蚯蚓 | D．蘑菇 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（ ）
| A．酵母菌 | B．乳酸菌 | C．青霉菌 | D．蘑菇 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
下列哪种条件下，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸（ ）
| A．氧气、糖分充足 | B．氧气充足，缺少糖源 |
| C．缺少氧气，糖分充足 | D．氧气、糖源都缺少 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是（ ）
| A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 |
| B．先在试管中加入适量的发酵液，然后加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 |
| C．先在试管中加入适量的发酵液，然后加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾 |
| D．先在试管中加入适量的发酵液，然后加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾，并加热 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
在果酒、果醋和泡菜制做过程中，所用原料的有机物总量及种类变化是：( )
| A．减少、增加 | B．减少、减少 | C．增加、增加 | D．增加、减少 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（ ）
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．③④ |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
下列对激素调控的描述中，是正确还是错误？（“＋”表示正确，“－”表示错误）（ ）
①激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的
②激素调控的启动较慢，持续时间较长
③人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
④激素调控迅速而精确，反应时间短
| A．－一＋＋ | B．＋＋－－ | C．－＋一＋ | D．＋－＋－ |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
乙酰胆碱是可引起神经—肌肉之间突触联系的突触后膜兴奋的递质。某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（ ）
| A．自身免疫病、肌无力 | B．自身免疫病、痉挛 |
| C．过敏反应、肌无力 | D．过敏反应、痉挛 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省南山中学高二下学期3月月考生物试卷 题型：单选题
设计制作小生态缸应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是（ ）
| A．小生态缸的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动 |
| B．应该经常向小生态缸中通气，从而保证瓶中生物的呼吸 |
| C．小生态缸中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量越多越好 |
| D．应该将生态缸放在阳光能够强烈直射的地方，以保证获得足够的能量 |
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