科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是
| A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 |
| B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 |
| C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 |
| D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的
| A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血 糖含量升高 |
| B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体 |
| C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层 |
| D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
右图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。下列叙述中，错误的是
| A．曲线甲为糖尿病患者 |
| B．AB段血糖升高最可能是因为肝糖原分解 |
| C．能够促进BC过程进行的激素是胰岛素 |
| D．CD段表明人体血糖浓度处于动态平衡中 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是
| A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 | B．促甲状腺激素、促性腺激素 |
| C．雄激素、雌激素、肾上腺素 | D．甲状腺激素、生长激素 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为
| A．激素调节 | B．体液调节 |
| C．高级神经中枢调节 | D．神经—体液—免疫调节 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
人体下丘脑不能完成的生理功能是
| A．体温调节 | B．水平衡调节 | C．内分泌调节 | D．血液pH值的调节 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
17．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是
| A．反射弧发生变化 | B．传出神经受阻 |
| C．感受器受到抑制 | D．高级中枢对低级中枢有调节作用 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则
| A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 |
| B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 |
| C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 |
| D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是
| A．突触前膜与后膜之间有间隙 |
| B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 |
| C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 |
| D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省庄河市第六高级中学高二开学初考试理科生物试卷 题型：单选题
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉失去了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（ ）
| A．不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 |
| B．不同的神经元之间的神经递质可能不同 |
| C．所有的神经元之间的神经递质可能相同 |
| D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能 |
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