科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
右图为基因控制蛋白质合成的某个过程,下列叙述错误的是
A.图中d是核糖体,e是mRNA |
B.该图表示蛋白质合成中的转录过程 |
C.a是氨基酸脱水缩合形成的 |
D.c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
下图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图,分析以下叙述正确的是
A.正确的分裂顺序为甲、乙、丙、丁 |
B.甲期细胞内含有8个DNA分子,8条染色单体 |
C.丁期细胞内有8条姐妹染色单体 |
D.丙期细胞内染色单体数目与DNA分子数相同 |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
下列科学方法和实验目的的组合恰当的选项是
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 使用光学显微镜进行显微观察法 | 说明细胞膜具有磷脂双分子层 |
B | 用35S标记噬菌体DNA并侵染细菌的同位素标记法 | 证明DNA是遗传物质 |
C | 利用不同浓度的生长素类似物进行实验法 | 探究扦插枝条生根的最适浓度 |
D | 划分样方进行取样调查法 | 研究某地田鼠的种群密度 |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
下图表示中心法则及其补充的内容,有关说法正确的是
A.①、②、③表示转录、复制、翻译 |
B.人体的所有细胞都具有①、②、③过程 |
C.在洋葱根尖分生区细胞中只有①过程 |
D.①②③④⑤过程均有碱基互补配对现象 |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
(甲)表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性,(乙)表示的是三种酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况。下列说法中,正确的是
①pH为5时,植物淀粉酶的活性最高 ②若细胞质由中性变成酸性,人淀粉酶的活性渐渐升高 ③乙中,活性温度范围最广的酶是b ④乙中,不能知道c酶的最适活性温度
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是:
A.细胞分化就是细胞中的遗传物质发生稳定性差异的过程 |
B.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 |
C.⑤⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
D.只要细胞衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
A.①、④ | B.②、④ | C.①、⑤ | D.③、⑤ |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
提取和分离叶绿体中色素的实验中,正确的操作顺序应该是
A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨 |
B.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线 |
C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析 |
D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析 |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
下图为一个叶肉细胞中两种细胞器之间以及与外界环境之间的气体交换示意图,下列有关说法正确的是
A.图中所示的细胞器A是线粒体,B是叶绿体 |
B.图中物质a、d、e表示的是CO2,b、c、f表示的是O2 |
C.在黑暗条件下,叶肉细胞只有c、d过程 |
D.当光照充足时,叶肉细胞可能不表现出e、f过程 |
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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:单选题
将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是
A.此细胞是活细胞 |
B.原生质层具有选择透过性 |
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 |
D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 |
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