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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐,使这一防护林区几乎成了不毛之地。这个事实最能说明

A.樟子松本身的抗虫能力很差
B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫
C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长
D.物种单一不利于生态系统稳态的维持

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化呈现如右图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是

A.衰退型和① B.增长型和②C.衰退型和③D.增长型和④

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

下列信息传递的实例中,不属于物理信息传递的是…

A.有些候鸟的迁徙,在夜间是靠天空中的星座来确定方位的
B.含羞草在强烈声音的刺激下,就会表现出小叶合拢,叶柄下垂的运动
C.鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的电流来选择方向和路线
D.鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是                            

A.2.0×108 kJB.2.32×108 kJ
C.4.2×108 kJD.2.26×108 kJ

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

如图是某一个湖的能量金字塔,下列相关描述不正确的是 

A.a、b、c、d可分别表示不同的营养级
B.a、b、c、d之间形成一条a到d的食物链
C.a、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量
D.a、b、c、d的大小变化体现了能量流动是逐级递减的特点

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

据报道:美国一科学家模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣,能减少水流的摩擦力,使身体周围的水流更高效地流过,从而大大地提高了运动员的比赛成绩。以下说法正确的是              

A.该发明体现了生物多样性的直接使用价值
B.该事例充分证明,人类完全可以征服自然
C.长期海水摩擦导致鲨鱼皮肤出现V形皱褶
D.鲨鱼的进化方向是由基因突变的方向决定的

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于生态系统的叙述,错误的是
A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
D植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是                 

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定
B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关生态系统结构的叙述,正确的是                               

A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物数量越多
C.自养生物都是生产者,是生态系统的基石
D.细菌和真菌都是分解者

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科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:单选题

下列群落的演替中,属于次生演替的是

A.海底火山喷发形成的新岛,几十年后出现了动植物等生物群落
B.某山地森林大火几年后重新出现了生物群落
C.长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区(冰川泥),逐渐出现了生物
D.美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的

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同步练习册答案