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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题

水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说话不正确的是                   (   )

A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物
B.当人体缺水时,血浆渗透压会升高,从而在下丘脑产生渴觉
C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水的比值上升
D.越冬的植物体内自由水和结合水比值下降

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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题

下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述,错误的是    
A.含有C、H、O、N、P等元素
B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质
D.以无丝或有丝方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍

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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题

下列关于原核细胞的叙述中,正确的是(   )

A.没有细胞器,但有细胞壁B.无成形的细胞核,但有染色体
C.能进行转录、翻译过程D.进行有丝分裂、遵循遗传定律

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科目: 来源:2012届江西省南昌二中高三第三次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:单选题

一种长尾小鹦鹉的两个常染色体上的基因(分别位于不同的染色体)控制着羽毛的颜色。B基因控制产生蓝色,Y基因控制产生黄色。每个基因的隐性突变可以使相应的颜色消失。两个绿色鹦鹉杂交后产生了绿色、蓝色、黄色和白色的后代。根据这些信息,判断绿色亲本的基因型为。(   )

A.BBYyB.BbYYC.BbYyD.BBYY

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科目: 来源:2012届江西省南昌二中高三第三次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:单选题

下列关于细胞的叙述,正确的是                                            (   )

A.硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力
B.在做观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布和观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂两实验时,使用的盐酸只要注意使用时的浓度和处理材料时的温度
C.蛋白质离开细胞都会失去活性
D.绿色植物的叶肉细胞和表皮细胞含叶绿体能进行光合作用

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科目: 来源:2012届江西省南昌二中高三第三次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:单选题

某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol/min。对此结果最合理的解释是    (   )

A.M是从高浓度一侧到低浓度一侧跨膜运输的
B.M的跨膜运输需要载体蛋白的参与
C.细胞吸收M的方式为主动运输
D.所需能量供应不足

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科目: 来源:2012届江西省南昌二中高三第三次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:单选题

下图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化;图2表示某生物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

下列相关的叙述正确的是                                         (   )

A.基因重组可发生在图1的BC段,很可能发生图2的丙细胞
B.图1中D点染色体数目与C点相等,乙细胞处于图1中DE段
C.丁细胞不含同源染色体,甲细胞分裂产生的是精细胞或第二极体
D.若图2中丙细胞的两对同源染色体上分别有E、e,F、f两对等位基因,则一个丙细胞通过分裂可产生4种不同类型的精子

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科目: 来源:2011-2012学年福建南平政和一中高二上学期期末生物试卷 题型:单选题

下列对保护生物多样性的意义和措施的描述,错误的说法是

A.保护生物的多样性需要全球合作
B.可持续发展是人类的必然选择
C.用芦苇、秸秆作原料造纸,体现了生物多样性的直接价值
D.建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护

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科目: 来源:2011-2012学年福建南平政和一中高二上学期期末生物试卷 题型:单选题

关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是

A.食物网中的生物之间全部是捕食关系
B.通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球性循环
C.一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量
D.生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小

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科目: 来源:2011-2012学年福建南平政和一中高二上学期期末生物试卷 题型:单选题

如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲→乙1→乙2→丙构成一条食物链
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙是生态系统不可缺少的成分
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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同步练习册答案