科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是( )
A.若细胞1产生的激素是胰岛素,则靶细胞是肝细胞 |
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比细胞1传递到细胞2的快 |
C.若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋传导方向与膜内电流方向相同 |
D.若细胞1产生的激素是生长激素,那么从合成到分泌此激素所经过的细胞器有核糖体、内质多、高尔基体。 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①②③组成的 |
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 |
C.O2浓度最高、最低处分别是①、② |
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
下列关于生物进化的叙述,正确的一项是( )
A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 |
B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 |
C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了虎和狮之间不存在生殖隔离现象 |
D.若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb占1%,则基因库中B的频率为90% |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是 ( )
A.①是生物的突变和重组 | B.②是自然选择 |
C.③是自然选择学说 | D.④是物种多样性 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
下图表示以某种作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是 ( )
A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法I和II分别称为杂交和测交 |
B.用③培育出④常用的方法III是花药离体培养 |
C.③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理 |
D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是 ( )
A.该动物的性别是雄性的 |
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 |
C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D.丙细胞不能进行基因重组 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则tRNA(UGC)所携带的氨基酸是 ( )
TTT | CGT | ACG | TGC |
赖氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 苏氨酸 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
在小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲,一系列杂交实验结果如下:
组别 | 亲代 | 子代 | ||
雌(♀) | 雄(♂) | 雌(♀) | 雌(♂) | |
1 | 正常 | 弯曲 | 全部弯曲 | 全部正常 |
2 | 弯曲 | 正常 | 50%弯曲50%正常 | 50%弯曲50%正常 |
3 | 弯曲 | 正常 | 全部弯曲 | 全部弯曲 |
4 | 正常 | 正常 | 全部正常 | 全部正常 |
5 | 弯曲 | 弯曲 | 全部弯曲 | 全部弯曲 |
6 | 弯曲 | 弯曲 | 全部弯曲 | 50%弯曲50%正常 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雌果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是( )
A.红眼对白眼是显性 | B.眼色遗传符合分离规律 |
C.眼色和性别表现为自由组合 | D.红眼和白眼基因位于X染色体上 |
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科目: 来源:2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷 题型:单选题
2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家德鲁·菲尔和克雷格·梅洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是 ( )
A.有的RNA具有生物催化作用 |
B.tRNA和rRNA都是基因表达的产物 |
C.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 |
D.分化后的不同细胞中信使RNA的种类和数量均不同 |
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