科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高二期末考试生物试卷 题型:单选题
下列选项中,不属于生长素生理作用的是
A.生长素能促进细胞的增殖 | B.生长素能促进扦插枝条生根 |
C.生长素能促进果实发育 | D.生长素能促进植物生长 |
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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高二期末考试生物试卷 题型:单选题
关于血浆渗透压有关的叙述不正确的是
A.血浆渗透压与细胞内液渗透压相当 |
B.血浆渗透压大小与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关 |
C.血浆中Na+含量增加,血液中抗利尿激素也会增加 |
D.血浆渗透压升高,刺激下丘脑产生渴觉 |
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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高二期末考试生物试卷 题型:单选题
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列不是对人体内环境稳态表述的是
A.血浆的酸碱度近中性,pH为7.35~7.45 |
B.胃液因含有盐酸,pH维持在2左右 |
C.正常人体内每升血液中血糖的含量约 0.8~1.2g |
D.细胞外液的温度一般维持在37℃左右 |
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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高二期末考试生物试卷 题型:单选题
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.单侧光能抑制生长素的合成,使向光侧生长素少,生长缓慢 |
B.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊,能防止减产 |
C.细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量,也能诱导芽的分化 |
D.乙烯是一种气体激素,有延迟果实成熟,促进果实发育的作用 |
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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高二期末考试生物试卷 题型:单选题
下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
A.人体的内环境是由①②③④组成的 |
B.②中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质 |
C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ |
D.①与③中的成分相互交换是保持内环境稳态一个重要环节 |
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科目: 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高二期末考试生物试卷 题型:单选题
下列有关内环境稳态调节机制的叙述正确的是
A.神经—体液调节是内环境稳态的调节机制 |
B.体液调节是人体内环境稳态调节的主要形式 |
C.肾脏不是内分泌器官,其病变对内环境稳态的影响不大 |
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物,也是内环境稳态的调节 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高一12月月考生物试卷 题型:单选题
将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理:向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终产生CO2和H2O的试管是 ( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.乙和丙 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高一12月月考生物试卷 题型:单选题
下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是 ( )
A.若在A点时温度升高 10 ℃ ,则反应速率加快 |
B.A点和B点限制反应速度的因素分别是反应物浓度和酶量 |
C.若在B点时往混合物内加入少量淀粉,则反应速率会加快 |
D.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不改变 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高一12月月考生物试卷 题型:单选题
作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能 ( )
A.将细胞与外界环境分开 | B.控制物质进出细胞 |
C.进行细胞间信息交流 | D.促进物质的运输 |
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