科目: 来源:2012届福建省厦门市翔安一中高三下学期期初考试生物试卷 题型:单选题
如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是( )
A.1、2、3 | B.4、2、3 | C.4、1、3 | D.4、2、1 |
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科目: 来源:2012届福建省厦门市翔安一中高三下学期期初考试生物试卷 题型:单选题
下列有关“S”型曲线k值的改变与事实相符合的叙述是( )
A.x轴为外界蔗糖液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,k值将不改变 |
B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,k值将不改变 |
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,k值将改变 |
D.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将不改 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是
A.Y逐渐增大、R逐渐增大 | B.Y基本不变、R逐渐增大 |
C.Y基本不变、R基本不变 | D.Y逐渐减小、R逐渐减小 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
提高作物质量或产量与多种育种技术有关,以下对几种作物育种的叙述,正确的是
A.把两个小麦优良性状结合在一起常受用基因工程育种 |
B.改良缺乏某种抗病性状的水稻品种常采用单倍体育种 |
C.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 |
D.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素溶液处理三倍体西瓜雌蕊柱头 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
某植物的体细胞含有三个染色体组,则该植株
A.是多倍体 | B.不能进行正常减数分裂 |
C.不能繁殖 | D.每个染色体组含有三条染色体 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状。下列性状的控制与此相符的是
①白化病 ②镰刀型的红细胞 ③豌豆的皱粒 ④囊性纤维病
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
细胞中DNA转录形成mRNA,关于此过程的说法正确的是
A.不存在T—A的碱基配对方式 |
B.一个DNA分子可以转录出多种mRNA分子 |
C.形成的mRNA分子中A的数量总是等于U的数量 |
D.DNA分子两条链同时作为模板进行转录 |
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科目: 来源:2012届浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷 题型:单选题
下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是
A.纤维素酶可用于原生质体的获得 | B.胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞 |
C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因 | D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组 |
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科目: 来源:2012届福建省厦门市翔安一中高三下学期期初考试生物试卷 题型:单选题
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是 ( )
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少,且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
A.②④⑤ | B.③④⑤ | C.②③④ | D.①②⑤ |
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科目: 来源:2012届福建省厦门市翔安一中高三下学期期初考试生物试卷 题型:单选题
下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成()
A.胰岛素 | B.孕激素 | C.呼吸氧化酶 | D.DNA合成酶 |
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