科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
A神经调节 B体液调节 C神经-体液调节 D神经-体液-免疫调节
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
不吃早餐的学生往往在上午出现头昏的症状，其主要原因是
| A．脑组织中缺少糖元供应 | B．脑组织中缺少葡萄糖供应 |
| C．脑组织中缺少蛋白质供应 | D．脑组织中尿素等有害物质积累过多 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（ ）
| A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 |
| B．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 |
| C．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
关于体温调节的叙述中不正确的是（ ）
| A．体温的调节中枢在下丘脑 |
| B．人的正常体温在37度左右 |
| C．在寒冷环境中，人体内的甲状腺激素的含量会升高 |
| D．体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
下列关于人体内环境的叙述中错误的是（ ）
| A．人体的细胞外液构成了人体的内环境 |
| B．人体内的所有液体统称为细胞外液 |
| C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 |
| D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
下列描述属于种群的是( )
| A．一片森林中所有的树 | B．一个池塘中全部的鱼是一个种群 |
| C．一个池塘中所有的鲤鱼 | D．一片森林中所有的蛇 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是( )
| A．a点是抑制根生长的浓度 |
| B．b点是抑制根生长的最佳浓度 |
| C．c点是抑制根生长的浓度 |
| D．d点是抑制根生长的浓度 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒（即HIV）引起的，HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法正确的是 ( )
| A．生活中可能因与艾滋病患者握手而感染艾滋病 |
| B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传 |
| C．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能 |
| D．人体感染HIV后潜伏期可达数月至十多年 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南醴陵四中高二入学考试生物试卷 题型：单选题
如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么用针刺其左腿（ ）
A有感觉，能运动 B有感觉，不能运动
C无感觉，能运动 D无感觉，不能运动
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