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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于变异和育种的说法，不正确的是               

    A．单倍体植株的培育过程体现了细胞的全能性
    B．杂交。育种过程中基因重组发生在减数第一次分裂过程
    C．紫外线处理萌发种子可以诱发基因突变，不一定产生新物种
    D．三倍体无籽西瓜的培育中，秋水仙素作用的时期是有丝分裂中期

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关生命系统中方向性的描述，合理的是           

    A．发生渗透吸水时，水分子的扩散是单向的
    B．分泌蛋白合成时，遗传信息的传递是单向的
    C．受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的
    D．生物进化时，变异和自然选择是定向的

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是             
    ①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
    ②共同进化既发生在不同物种之间，也发生在生物与无机环境之间
    ③生物体内的基因突变都属于可遗传的变异
    ④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化

    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    细胞的有丝分列与减数分裂都有可能产生可遗传的变异，其中不能发生在有丝分裂过程的变异是                  

    A．非同源染色体自由组合，导致基因重组
    B．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变
    C．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异
    D．染色体不能分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是                        

    A．若探究PH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物
    B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
    C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
    D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是        

    A．颤藻细胞没有叶绿体，但能进行光合作用
    B．高等植物细胞内能进行产酒精或乳酸的生理过程
    C．衣藻的光合作用及有氧呼吸产生ATP均在膜上完成
    D．哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，不能进行DNA复制与转录

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是       

    A．尿液和汗液的排出
    B．食物残渣形成粪便排出体外
    C．血液运输养料和废物
    D．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于生物进化的叙述中正确的一组是           
    ①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种
    ②自然选择使种群基因频率发生定向改变
    ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志
    ④种群通过个体的进化而进化   

    A．②③B．①②C．①③D．①④

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是   

    A．低温会抑制分裂时纺锤体的形成
    B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
    C．固定和解离后的漂洗液都是95％的酒精
    D．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

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    科目： 来源：2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：单选题

    下面是有关果蝇的培养记录，通过本实验说明       
       

    A．果蝇在25℃突变率最高
    B．果蝇的突变率与培养温度有关
    C．果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的
    D．果蝇的培养地点（所处的海拔高度）与突变率有关

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