科目: 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:单选题
已知小麦中高秆对矮秆(抗倒状)为显性、抗病对不抗病为显性,在以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本,培育抗病抗倒状小麦的过程中 ( )
A.单倍体育种方法最快,原理是花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等 |
B.杂交育种过程需要不断筛选、自交,直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离 |
C.利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变,但成功率低 |
D.育种中筛选过程实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高 |
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科目: 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:单选题
下图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是 ( )
A. 流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蟑螂的能量为N6
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N6/N2×100%
C.N2将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
C.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递
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科目: 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:单选题
右图表示绿色植物细胞的部分代谢过程,①~④表示相关过程,下列叙述中错误的是( )
A.②过程可为④过程提供原料 |
B.同一植物的同一个细胞不可能同时进行②③过程 |
C.过程②③进行的场所不同,但都能合成ATP |
D.②过程产生的ATP可用于④过程中C3的还原 |
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科目: 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:单选题
下列有关固定化酵母技术的叙述中正确的是 ( )
A.实验中需要先利用蒸馏水消耗酵母细胞中的有机物 |
B.固定化酵母细胞的常用方法是吸附法,这种方法对酵母细胞活性影响最小 |
C.实验中使用CaCl2溶液处理的目的是使酵母细胞处于感受态,提高发酵效率 |
D.若最终凝胶珠的颜色泛白,可能是由于海藻酸钠的浓度偏低 |
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科目: 来源:2012届河南省信阳市高中毕业班第二次调研考试生物试卷 题型:单选题
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关
D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
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科目: 来源:2012届河南省信阳市高中毕业班第二次调研考试生物试卷 题型:单选题
下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是
A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 |
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 |
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞液浓度升高 |
D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 |
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科目: 来源:2012届河南省信阳市高中毕业班第二次调研考试生物试卷 题型:单选题
关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是
A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 |
B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 |
C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测 |
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 |
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科目: 来源:2012届河南省信阳市高中毕业班第二次调研考试生物试卷 题型:单选题
下列关于生物细胞结构的叙述不正确的是
A.酵母菌有染色体,而硝化细菌没有 |
B.酵母菌有核糖体,而硝化细菌没有 |
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 |
D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有 |
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科目: 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:单选题
下列对有关实验的叙述中正确的是 ( )
A.最先从凝胶色谱柱中分离出来的是相对分子质量大的蛋白质分子 |
B.向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接观察到溶液呈蓝色 |
C.加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、酸性蛋白质酶等 |
D.装填凝胶色谱柱时,下端的尼龙管应先关闭后打开 |
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科目: 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:单选题
运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是 ( )
①筛选杂交瘤细胞 ②制备特异性抗原 ③免疫动物 ④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞 ⑥大量培养杂交瘤细胞 ⑦诱导细胞融合 ⑧单克隆抗体的大量制备
A.②④③⑦⑤①⑥⑧ | B.②③④⑦①⑤⑥⑧ |
C.④③⑦②⑤①⑧⑥ | D.③④⑦①⑤⑧⑥② |
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