科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
CO2分子从小麦的一个叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体基质中,要穿过多少层生物膜?
A.4 | B.6 | C.10 | D.12 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
右图所示的模型主要表明了细胞膜的何种功能?
A.将细胞与外界环境分开 |
B.控制物质进出细胞 |
C.细胞间信息交流 |
D.维持细胞内部环境的稳定 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
最能体现一个个体的不同体细胞功能差异的是
A.细胞核贮存的遗传信息 | B.细胞器的种类和数量 |
C.细胞膜上的载体的种类和数量 | D.细胞的大小 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊的去核卵细胞中,再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊是
A.黑色公绵羊 | B.黑色母绵羊 | C.白色公绵羊 | D.白色母绵羊 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
下图为分泌蛋白的合成和分泌过程。下列有关叙述不正确的是
A.分泌蛋白的肽链是由附着在内质网上的核糖体合成的 | B.图中②是高尔基体 |
C.分泌蛋白排出细胞外要通过主动运输 | D.④代表的物质是ATP |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
K+和Cl-均不能通过人工制备的脂双层,在脂双层上加入少量缬氨霉素后,K+可以透过而
Cl-不能透过。下列叙述不正确的是
A.本实验模拟研究的是生物膜的透过性 |
B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性 |
C.缬氨霉素的作用类似于生物膜上的载体蛋白 |
D.K+透过人工脂双层的方式属于主动运输 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
右图表示显微镜下看到的某细胞的部分结构。下列有关叙述正确的是
A.图示结构是高倍光学显微镜下看到的 |
B.此细胞一定是动物细胞 |
C.①②③④都是细胞器 |
D.在水稻的叶肉细胞中没有②③ |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
在蝌蚪发育成蛙的过程中,尾部会逐渐消失。其中起主要作用的细胞器是
A.溶酶体 | B.中心体 | C.线粒体 | D.高尔基体 |
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科目: 来源:2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
园林工人为使灌木围成绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是
A.抑制侧芽生长 | B.促进向光性生长 | C.抑制其开花结果 | D.促进侧芽生长 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:单选题
将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色。这说明
A.胚有活性,胚乳死亡 | B.胚已死亡,胚乳有活性 |
C.胚和胚乳均有活性 | D.胚和胚乳均死亡 |
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