科目： 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：单选题
下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述，正确的是:
| A．物理信息只能来源于无机环境 |
| B．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息 |
| C．信息在食物链中的传递是单向的 |
| D．信息只能在同种生物之间进行传递 |
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科目： 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：单选题
关于生态系统组成成分的叙述，正确的是：
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者
④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者
| A．② | B．②③ | C．③④ | D．②⑤ |
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科目： 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：单选题
按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于：
| A．种群数量和密度 | B．种群年龄结构 |
| C．种群性别比例 | D．出生率和死亡率 |
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科目： 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子，其转移的途径是
| A．CO2→叶绿素→ATP | B．CO2→三碳化合物→ATP |
| C．CO2→三碳化合物→糖 | D．CO2→叶绿素→糖 |
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科目： 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下列对暗反应（碳反应）描述不正确的是
| A．碳反应又被称为 Calvin循环 |
| B．发生在叶绿体基质中 |
| C．C3酸被NADPH和ATP还原为C3糖 |
| D．氧气在此反应中释放 |
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科目： 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下列对光反应描述不正确的是
| A．叶绿素吸收光能并将光能转化为ATP中的化学能 |
| B．电子传递链到达最终的电子受体NADP+ |
| C．光能被用于分解二氧化碳，释放出氧气 |
| D．水在光下裂解为H+、氧气和电子 |
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科目： 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下列是光合作用过程中的几个步骤：①CO2的固定，②氧的释放，③叶绿素吸收光能，④水的分解，⑤C3被还原。它们发生的先后顺序正确的是
| A．③②④①⑤ | B．③④②①⑤ | C．④②③⑤① | D．④③②⑤① |
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科目： 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：单选题
下列现象与植物激素作用无关的是:
| A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 |
| B．水稻感染赤霉菌后疯长 |
| C．萎蔫的青菜叶浸泡清水后变得硬挺 |
| D．雪松宝塔状树形的形成 |
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科目： 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：单选题
经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的是：
| A．当生长素浓度为10－9mol.L－1时，抑制根的生长 |
| B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6mol.L－1 |
| C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 |
| D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10－8mol.L－1 |
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