科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是
| A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 | B．先注射胰岛素溶液， 再注射胰岛素溶液 |
| C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 | D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于
| A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 | B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 |
| C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 | D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是
| A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 |
| B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高 |
| C．如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张 |
| D．人体产热主要是肝脏和骨胳肌 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
某些麻
醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明
| A．不同的神经元之间的神经递质可能不同 |
| B．所有神经元之间的神经递质可能相同 |
| C．不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 |
| D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。细胞I、II和物质M、N与图示相符的是
①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是
| A．喷洒氮肥 | B．喷洒磷肥 | C．提高CO2浓度 | D．喷洒生长素类似物 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高二上学期期末模拟生物试卷 题型：单选题
下列关于植物激素的叙述，正确的是
| A．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 |
| B．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 |
| C．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长 |
| D．植物激素的合成不受环境因子的影响 |
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科目： 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：单选题
在正常情况下，含有一个染色体组的细胞是
| A．果蝇的受精卵 |
| B．人的卵原细胞 |
| C．二倍体玉米的花粉粒细胞 |
| D．四倍体西瓜的卵细胞 |
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科目： 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：单选题
基因型为AaBb的生物，两对基因独立遗传。进行减数分裂时，形成了基因型为Aab的精子，产生此种现象最可能的原因是
| A．减数第一次分裂间期基因突变的结果 |
| B．减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果 |
| C．减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果 |
| D．减数第二次分裂后期着丝粒未分裂的结果 |
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