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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

    A．诱导染色体多次复制
    B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
    C．促进染色体单体分开，形成染色体
    D．促进细胞融合

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是

    A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
    B．本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
    C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
    D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列哪项对种群的基因频率没影响

    A．自然选择B．基因突变C．随机交配D．染色体变异

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    决定小鼠毛色为黑（B）褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是
    A.1/16                   B.3/16                  C.7/16                   D.9/16

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    一对夫妇有一方患遗传病、另一方正常，医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病遗传方式为

    A．常染色体隐性B．常染色体显性C．伴X显性D．伴X隐性

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是
    A 基因突变频率高        B 产生新的基因组合机会多
    C 产生许多新的基因      D 更易受环境影响而发生变异

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是
    ①蚕豆的雄蕊   ②桃花的雌蕊  ③蝗虫的精巢   ④小鼠的卵巢

    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

    A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
    B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
    C．“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
    D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于演绎推理内容

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    据你所知道的杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得

    A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变D．染色体变异

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性理解正确的是

    A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关
    B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
    C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定
    D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强

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