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科目: 来源:2012届高三2月份精题专练生物试卷 题型:单选题

细胞通讯是指一个细胞发生的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是两种细胞通讯的实例,下列相关叙述正确的是   (   )

A.A图中激素的受体只有肝细胞,它接受刺激后发生的生理反应是合成肝糖元
B.B图中的靶细胞如果是A图中的胰岛B细胞,则它受到的刺激是由垂体传递过来的
C.调节血糖的激素除A图中的激素外,还有其它激素,与该激素均为拮抗作用
D.若B图中所示靶细胞为人体唾液腺细胞,则该神经元为传入神经元

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科目: 来源:2012届高三2月份精题专练生物试卷 题型:单选题

下列关于概念间的关系表述正确的是                                                                            (   )

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科目: 来源:2012届高三2月份精题专练生物试卷 题型:单选题

如图所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是(   )

A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”
B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”
C.刺激b点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转
D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷 题型:单选题

5、在真核细胞中,DNA存在于                           (   )

A.细胞核中B.细胞质中
C.细胞核和细胞质中D.细胞核、线粒体、叶绿体中

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷 题型:单选题

下列生物中,不具有细胞结构的是                    (     )

A.酵母菌B.SARS病毒 C.蓝藻D.大肠杆菌

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷 题型:单选题

在下列描述中,可以把病毒和其他的微生物相区别的是   (   )

A.能够使人或动物患病B.没有细胞核,仅有核酸 
C.具有寄生性D.由核酸和蛋白质装配进行增殖

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷 题型:单选题

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是   (   )
① 生活在人大肠内的细菌          ② 某一池塘中的全部生物
③ 肺炎患者体内的肺炎双球菌    ④ 一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④      B.②③④     C.③②①      D.③②④

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷 题型:单选题

从生命系统结构层次分析,下列正确的是                 (   )

A.一个细菌只是细胞层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统
C.构成生命系统的结构有层次性,复杂性和多样性
D.一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。

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科目: 来源:2012届高三2月份精题专练生物试卷 题型:单选题

如图表示神经元联系的一种方式,与此相关的表述正确的是            (   )

A.刺激a处,会导致b处兴奋
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制

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科目: 来源:2012届高三2月份精题专练生物试卷 题型:单选题

科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应如下表。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是(   )

注射的激素
注射后的反应
A激素
低血糖,甚至昏迷
B激素
促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
C激素
使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加
         A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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同步练习册答案