科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应（ ）
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下列与下丘脑功能有关的是（ ）
| A．既能感受体温变化，又能感受渗透压变化 |
| B．是有意识控制排尿的高级中枢 |
| C．是体温调节和水平衡调节中枢 |
| D．对垂体某些激素的释放具有调节作用 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
图为突触结构模式图, 下列说法正确的有（ ）
| A．在a中发生电信号→化学信号的转变, 信息传递需要能量 |
| B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
| C．②处的液体为组织液, 传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
| D．①中内容物使b兴奋时, 兴奋处膜外为正电位 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（ ）
| A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多 |
| B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C．图中共有3处箭头表示铡反馈调节 |
| D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下列叙述正确的是（ ）
| A．若神经细胞膜内电位由负变正，则其兴奋性增强 |
| B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 |
| C．正常高等动物体内，兴奋是单向传导和传递的 |
| D．突触处完成的信息转换模式为化学信号→电信号→化学信号 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述不正确的是( )
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
| 细胞分裂素(浸泡浓度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（ ）
| A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 |
| B．在各种因素的调节下，正常人的血糖浓度是恒定的 |
| C．⑦过程形成的氨基酸不包括必需氨基酸 |
| D．在肌肉、肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
关于感受器的叙述中，不正确的是（ ）
| A．感受器是感受刺激的结构 |
| B．感受器的活动可受大脑有意识控制 |
| C．感受器是转换能量形式的结构 |
| D．感受器接受刺激形成感觉 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
正常情况下，人体内环境各组成部分之间物质的主要移动方向包括( )
| A．血浆→组织液 | B．组织液→血浆 |
| C．淋巴→组织液 | D．淋巴→血浆 |
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科目： 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：单选题
果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是 （ ）
| A．生长素类似物可抑制传粉受精 |
| B．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 |
| C．低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 |
| D．生长素类似物可抑制果实发育 |
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