科目: 来源:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期末生物(理)试卷 题型:单选题
下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是
A.糖类可由某些氨基酸转化产生 |
B.糖类在供应过量的情况下可转化成脂质 |
C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 |
D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖 |
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下列哪种腺体功能退化后,其他腺体的功能也随之减退
A.甲状腺 | B.垂体 | C.性腺 | D.胸腺 |
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某人的甲状腺因病被切除,如不补充相应的激素,将会出现的症状之一是
A.体温升高 | B.耗氧量下降 | C.心跳加快 | D.食量大增 |
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下列与激素作用无关的实例是
A.草莓果实自然发育成熟 | B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 |
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 | D.饿时人体血糖仍维持正常水平 |
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与人体青春期生长发育关系不大的激素是
A.性激素 | B.胰岛素 | C.生长激素 | D.甲状腺激素 |
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期末生物(理)试卷 题型:单选题
水平放置在地面的植株,一段时间生,会发生的现象是
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 |
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 |
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 |
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 |
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期末生物(理)试卷 题型:单选题
突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中
A.Na+通过被动运输到突触后膜内 | B.K+通过被动运输到突触后膜内 |
C.Na+通过被动运输到突触后膜外 | D.K+通过被动运输到突触后膜外 |
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期末生物(理)试卷 题型:单选题
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续性兴奋 | B.突触后神经元持续性兴奋 |
C.突触前神经元持续性抑制 | D.突触后神经元持续性抑制 |
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期末生物(理)试卷 题型:单选题
有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该地区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统 |
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等自然恢复 |
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产 |
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林 |
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在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是
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