科目： 来源：2011-2012学年陕西省宝鸡中学上学期高二期末考试生物试卷 题型：单选题
右图为人体内神经调节的基本结构，以下选项中表述错误的是（ ）
| A．图中①是感受器? |
| B．图中显示的神经元细胞体共有4个? |
| C．图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，C处是错误的 |
| D．图中共有5个突触，生活在刺激丰富环境中的孩子该结构数目将增加 |
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下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法正确的是（ ）
| A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100% |
| B．生态系统中一般⑤大于①②③④之和 |
| C．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于① |
| D．在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 |
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假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中不正确的是（ ）
| A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 |
| B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 |
| C．若m1＜5m2则生态系统的稳定性就会遭到破坏 |
| D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小 |
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国际自然保护联合会在一份报告中指出，地球上的物种继续在消失，国际社会没有实现阻止生物多样性减少的目标。下列有关生物多样性的说法不正确的是（ ）
| A．生物多样性有遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次 |
| B．宋诗“一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值 |
| C．异常的气候也会造成生物多样性锐减 |
| D．坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护 |
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为了解土壤微生物是否分解农药，并尽快得出实验结论，有人用“敌草隆”（一种除草剂）进行了实验，取等量砂土分装于相同的两容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌，下列有关事项的叙述错误的是( )
| A．a组为实验组，b组为对照组 |
| B．向a、b中喷入等量敌草隆，再置于同一温箱中培养相同时间 |
| C．检测敌草隆消失的情况，预计a组敌草隆含量不变，b组的全部消失 |
| D．只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好 |
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右图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A．当人的手被针刺时，可以通过"内外刺激→A→C→D"，使手缩回 |
| B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 |
| C．人在遇到危险时，可以通过"内外刺激→A→C→D"，使肾上腺素分泌增加 |
| D．饭后血糖升高时，人体可以通过D和E途径调节胰岛素的分泌 |
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下列关于人体血糖调节说法正确的是（ ）
| A．胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞 |
| B．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定 |
| C．胰岛素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 |
| D．血糖调节过程中不存在反馈调节机制 |
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养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率，下列分析错误的是（ ）
| A．延长光照时间，以提高产蛋率的做法利用了信息传递的原理 |
| B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 |
| C．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 |
| D．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 |
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下列关于生长素的说法，正确的是：（ ）
| A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
| B．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 |
| C．在植物组织中，生长素只能进行极性运输 |
| D．生长素既能促进果实成熟也能抑制果实成熟 |
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生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为2：1，能量传递效率按10％计算，该生态系统能承载C的数量是原来的（ ）
| A．1.875倍 | B．1.375 | C．1.273倍 | D．0.575倍 |
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