科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
右图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表 
| A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 |
| B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 |
| C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 |
| D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
下列关于小生态瓶设计制作的说法正确的是
| A．生态瓶制作完成后，应避免安放在阳光直射处 |
| B．生态瓶中只放入河水和小鱼、不放入沙子，也可构成一个微型生态系统 |
| C．生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系，否则稳定性就差 |
| D．生态瓶制作完成后，一般要避光存放 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
| A．种内互助，化学信息 | B．种内互助，行为信息 |
| C．种间互助，化学信息 | D．种内互助，物理信息 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中，正确的是
A．1和 2包含着所有种群构成的群落 |
| B．3代表的是自养生物 |
| C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 |
| D．4中包含了大气中的CO2库 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间能量关系的是
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10％，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物
| A．10千克 | B．28千克 | C．100千克 | D．280千克 |
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右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
| A．Ⅰ是初级消费者 |
| B．Ⅳ为分解者 |
| C．E1为太阳能，E2为热能 |
| D．能量可在食物链中循环利用 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
以下关于生态系统能量流动的叙述中不正确的是
| A．能量流动是单向的、不循环的 |
| B．食物链越短，可供最高级消费者获得的能量越多 |
| C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 |
| D．营养级越多，散失的能量越多 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
右图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述正确的是
| A．该生态系统中草食昆虫属于次级消费者 |
| B．该生态系统中含有3条食物链 |
| C．该生态系统中的能量传递是逐级递减的 |
| D．该生态系统中的草食昆虫之间无信息交流 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：单选题
右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链
| A．10条 | B．15条 |
| C．20条 | D．25条 |
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