科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是
A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 |
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制 |
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 |
D.控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,下列说法不正确的是( )
A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 |
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 |
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 |
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的一种化学物质 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 |
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 |
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多 |
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置)
??
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
植物在下列现象中,与顶端优势现象中生长素作用相同的是
A.茎的向光性 | B.无籽番茄果实的发育 | C.根的向地性 | D.扦插的枝条生根 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
如图的神经纤维上有A、B、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面:①AB,②BD,③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 |
B.不同的神经元之间的递质可能不同 |
C.所有的神经元之间的递质可能相同 |
D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题
对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是
A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应 |
B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
C.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 |
D.淋巴细胞来自骨髓造血干细胞,在骨髓中分化、发育、成熟 |
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科目: 来源:2012届陕西省礼泉一中高三第一学期期末考试生物试卷 题型:单选题
消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理
①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器
⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁
⑨酱油 ⑩手术刀
A.①②③⑧⑨ | B.④⑤⑥⑦⑩ |
C.①②④⑤⑥⑧ | D.以上全部 |
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科目: 来源:2012届陕西省礼泉一中高三第一学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 |
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等 |
C.当该生态系统处予相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4% |
D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向 |
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