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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    传染性非典型性肺炎暴发期间，一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素，以提高他们的免疫力。胸腺素的作用是

    A．促使B淋巴细胞形成
    B．促使T淋巴细胞形成
    C．促使B淋巴细胞转化为效应B细胞
    D．促使T淋巴细胞转化为效应T细胞

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

    A．注射激素抑制抗体产生B．注射神经递质提高传递效率
    C．注射受体蛋白增加受体数量D．注射淋巴因子增强免疫能力

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是

    A．泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌
    B．体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
    C．抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖
    D．体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

    A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解
    B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子
    C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
    D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后

    A．使小鼠产生过敏反应
    B．产生的抗体不能与该病毒结合
    C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
    D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是

    A．应向培养皿中倒入层析液
    B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处
    C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）
    D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关实验的叙述正确的是

    A．用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验，要直接用双缩脲溶液进行鉴定
    B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0.3g/mL葡萄糖溶液
    C．用浸泡过的花生种子鉴定脂肪，需要用苏丹Ⅲ染液、10%酒精、清水
    D．用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验，不适宜用斐林试剂鉴定

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是

    A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
    B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
    C．乙酶的化学本质为蛋白质
    D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是

    A．发生了基因突变B．发生了交叉互换
    C．发生了染色体结构变异D．发生了自由组合

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是

    A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个
    B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
    C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
    D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

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