科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则下列不正确的是
A.家兔的毛色受一对等位基因控制 |
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 |
C.F2灰兔基因型有4种,能产生 4种比例相等的配子 |
D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是1/3 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 |
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 |
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
某实验小组以CO2吸收量与释放量为指标,在光照等条件适宜的情况下,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,他们将某植株放在特殊的装置内,实际测得的数据如图所示。下列对这一结果的叙述,正确的是
A.光照相同时间,35℃时光合作用有机物的积累量与30℃时相等 |
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累有机物的量最多 |
C.温度高于25℃时,植物积累有机物的量开始减少 |
D.若昼夜均为12小时,则在二曲线交点的温度条件下,植物每天有机物的积累量为0 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是( )
A.实验一和实验二互为对照 |
B.浓度大于0.00lmg/L,都能促进胚芽鞘伸长 |
C.浓度大于l0mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长 |
D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
右图是一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时 间变化的曲线,分析此图不能得出的结论是
A.甲、乙两种生物的种间关系可能是竞争 |
B.t1~t2时间内,甲种群的年龄组成是衰退型 |
C.t3时乙种群的数量达到K值 |
D.若除去乙种群,则甲种群会呈“J”型增长 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
企鹅的紫色羽毛是由复等位基因决定的:Pd一深紫色,Pm一中紫色,Pl一浅紫色,Pvl一很浅紫色(近似白色)。其相对显性顺序(程度)为Pd>Pm>Pl>Pvl。若浅紫色企鹅(Pl Pvl)和深紫色企鹅(PdPm)交配,则后代企鹅羽毛颜色比例为
A.深紫色:中紫色:浅紫色="2:1:1" | B.中紫色:浅紫色=1:1 |
C.深紫色:中紫色:浅紫色:很浅紫色="1:1:1:1" | D.深紫色:中紫色=1:1 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省长沙市雷锋学校高二期中考试生物试卷 题型:单选题
下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是
A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一 |
B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的 |
C.图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞,但没有作为冷觉感受器的细胞 |
D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省长沙市雷锋学校高二期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于内环境稳态调节的描述,正确的是
A.所有调节都有反射弧的参与 | B.所有的稳态都是相对的 |
C.所有稳态的形成都有许多系统参与 | D.所有稳态的调节中枢都在大脑 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原 |
B.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 |
C.产生抗体的细胞只能由b分化形成 |
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
某同学在参加远足活动的过程中,感觉浑身酸痛.并伴随着大量出汗.此时
A.胰岛B细胞的分泌活动增强 |
B.内环境pH失衡,酶促反应加快 |
C.血浆渗透压升高,产生渴觉 |
D.肌糖原水解为葡萄糖释放到血液中 |
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