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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

下列哪一选项所描述的对象不可以构成生态系统

A.蝉吸树汁,螳螂捕蝉,黄雀在后
B.置于阳台上的水箱,内有金鱼、蟹、水草、沙石、水、金鱼食物
C.一块草地,生活着大量田鼠
D.小池塘,生活着小鱼、大鱼和浮游植物

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

对生态系统能量流动的解释,正确的是
①起始于生产者固定太阳能;②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程;
③以食物链(网)为传递渠道;④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的;
⑤能量最终以热能形式散失

A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①③④⑤

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的
A.草食动物的呼吸消耗能量           B次级消费者的摄入能量
C.草食动物粪便所含的能量            D.部分死亡草食动物所含的能量

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

表示老鹰和田鼠相互关系的曲线最接近
 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析不正确的是

A.流经该生态系统的的总能量是1250 J/(cm2·a)
B.乙的个体数目不一定比甲少,丙的个体数目一定比甲少
C.甲到乙的能量传递效率为16%
D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

下列哪一项不属于种群的特征?

A.年龄组成B.出生和死亡C.空间分布格局D.种群密度

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

种群的年龄结构是指

A.某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例
B.种群中各年龄期个体所占的数量比例关系
C.对种群中个体不同年龄阶段的划分
D.种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

激素调节的特点不包括:

A.特异性作用B.微量和高效能生物放大作用
C.参与生物催化和调节代谢D.信息传递作用

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列病人最适合使用胸腺素的是

A.器官移植病人B.系统性红斑狼疮病人C.AIDS病人D.过敏性鼻炎病人

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在此过程中,神经调节的效应器是

A.垂体B.甲状腺C.大脑皮层部分细胞D.下丘脑部分细胞

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同步练习册答案