科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
下列有关群落演替的叙述中，错误的是
| A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型 |
| B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替 |
| C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段 |
| D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
右图是一温带地区在初生演替过程中两种量值变化曲线，这两条曲线分别表示什么
| A．A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量 |
| B．A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量 |
| C．A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量 |
| D．A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
下图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况，下面分析不正确的是
| A．单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种群的生存有利 |
| B．单独培养时，在m点以后，甲种群的增长速率越来越小 |
| C．两种草履虫生活在一起，形成捕食关系 |
| D．两种草履虫生活在一起，形成竞争关系 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是
| A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 |
| B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 |
| C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 |
| D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
动物学家考察某牧区后认为，当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自
| A．种群数量和密度 | B．鹿群的年龄结构 | C．性别比例 | D．出生率和死亡率 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是
| A．增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加 |
| B．在自然界环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势总呈现S型 |
| C．农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量 |
| D．种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临清三中高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：单选题
为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的
S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上
| A．种群数量相对稳定 | B．种群增长量最大 |
| C．种群数量最大 | D．环境条件所允许的种群数量最大 |
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