下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述.错误的是A．先分析多对相对性状.后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序.提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是

A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状

B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

C．正确地选用豌豆作为实验材料

D．运用统计学方法分析实验结果

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

下列属于等位基因的是

A．A与b

B．Y与y

C．E与E

D．f与f

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为

A．1/3

B．1/4

C．1/2

D．1/5

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

基因分离定律表明，杂合子

A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离

B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离

C．能稳定遗传，自交后代有性状分离

D．能稳定遗传，自交后代无性状分离

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A．减数分裂末期	B．减数第二次分裂
C．减数分裂间期	D．减数第一次分裂

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

基因的自由组合规律中，“自由组合”是指

A．等位基因的自由组合

B．不同基因的雌、雄配子间随机组合

C．亲本不同基因的组合

D．非同源染色体上非等位基因的组合

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

下列细胞内没有同源染色体的是

A．体细胞

B．卵原细胞　

C．卵细胞　　

D．初级卵母细胞

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

某动物有两对同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的四个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是

A．①②③④	B．③②①④
C．②③①④	D．②④①③

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

分离定律和自由组合定律的适用范围是

A．真核细胞的细胞核染色体的遗传

B．原核生物细胞中的遗传因子的传递规律

C．细胞质的遗传因子的遗传.

D．真核细胞的细胞核和细胞质遗传因子的遗传

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科目： 来源：2011-2012学年内蒙古巴市一中高二上学期10月月考生物试卷 题型：单选题

在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是

A．第一次分裂开始不久两两配对的染色体

B．在减数第一次分裂后期向两极移动

C．一条来自父方，一条来自母方

D．在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体

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