科目: 来源:2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
由30多名中外科学家组成的“长江白暨豚科考调查小组”在从宜昌至上海的1700公里行程中,没有发现一头白暨豚,由此可见我国生物多样性正面临严峻考验。下列措施符合保护生物多样性原则的是:
A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物 |
B.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠 |
C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验 |
D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 |
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科目: 来源:2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
下图为某成熟森林生态系统的植物叶面积指数与光合作用生产有机物的总量、干物质量和呼吸量的关系示意图。(图中叶面积指数是指单位表面积木植物叶片的总面积数量。该数值越大,表示叶片交错覆盖的程度越大)。判断a、b、c三条曲线依次代表的三种物质量及为保持林木最大的生产量应采取的措施分别应是物质量:①干物质量②有机物的总量③呼吸量生产措施:④禁止砍伐林木⑤适量砍伐林木,使林木保持合适的密度
A.②①③、⑤ | B.①③②、④ | C.①②③、⑤ | D.②①③、⑤ |
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科目: 来源:2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是
A.初(原)生演替历程短.速度慢 |
B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低 |
C.在演替早期,群落中的优势种群的基因频率发生显著变化 |
D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省龙川一中高一12月月考试卷 题型:单选题
形成蛋白质分子结构的层次,由小到大分别为
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质
A.②一①一③一④一⑥一⑤ B.①一②一③一④一⑤一⑥
C.②一①一⑥一③一④一⑤ D.②一①一③一⑤一④一⑥
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科目: 来源:2011-2012学年广东省龙川一中高一12月月考试卷 题型:单选题
关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥ | B.③④①②⑤⑧⑥⑦ |
C.④③①⑦②⑥⑤⑧ | D.①②③④⑦⑥⑤⑧ |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省龙川一中高一12月月考试卷 题型:单选题
细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是
①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A.①③⑤⑥ | B.②④⑤ | C.③④⑤ | D.①②③④⑤ |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省龙川一中高一12月月考试卷 题型:单选题
用食醋和蔗糖可以将鲜蒜腌制在成糖醋蒜,其原因是
A.醋酸与蔗糖分解后被细胞吸收 |
B.醋酸与蔗糖分子存在于细胞间隙中 |
C.腌制时间长,两种物质缓缓浸渗入到细胞中去 |
D.醋酸杀死细胞,两种物质扩散到细胞中 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省龙川一中高一12月月考试卷 题型:单选题
最先观察和记载植物细胞结构的学者是
A.英国植物学家布朗 | B.英国自然科学家虎克 |
C.荷兰生物学家列文虎克 | D.德国植物学家施莱登 |
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科目: 来源:2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
下列有关种群的说法错误的是
A.生物进化和生物繁殖的基本单位都是种群 |
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
C.某种基因在基因库中所占比例称基因频率 |
D.基因频率的改变不一定会导致新物种形成 |
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科目: 来源:2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量的变化及其生态学原因分别是
A.基本稳定,种内斗争加剧 | B.明显增多,初始生物量大 |
C.明显减少,种内斗争加剧 | D.明显减少,种间竞争加剧 |
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