科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
对细胞免疫的有关叙述中正确的是
A.细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 |
B.细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 |
C.效应T细胞能够使抗原裂解死亡 |
D.效应T细胞能使靶细胞裂解死亡,释放出抗原 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
有关记忆细胞的叙述中,不正确的是
A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体 |
B.受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞 |
C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞 |
D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白,是自然界己知最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程,这种毒素对兴奋传递的作用是
A.使另一神经元产生兴奋 | B.使兴奋的传递中断 |
C.使兴奋的传递加速 | D.使另一神经元产生抑制 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是
A.在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞 |
B.淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的 |
C.淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的 |
D.具有免疫效应的是浆细胞和效应T细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样,人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜,这种情况称为
A.过敏反应 | B.自身免疫病 |
C.免疫缺陷病 | D.免疫缺乏病 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
人在寒冷的环境中,甲状腺激素分泌增多是由于
A.神经调节 | B.体液调节 |
C.自身感觉 | D.神经—体液调节 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确是
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 |
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺活动 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:单选题
兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点,下列相关说法中正确的是
A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反 |
B.兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量,而在神经元之间的传递不要消耗能量 |
C.兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体 |
D.递质可能存在于细胞内,也可能存在于细胞外 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷 题型:单选题
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述,错误的是 ( )
A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 |
B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源。 |
C.一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值。 |
D.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因。 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷 题型:单选题
下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的移动方向,单位为kcal/(m2·a)。下列说法正确的是( )
A.在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
B.分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量
C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
D.当人们把三级消费者当做食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量
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