观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为具有科学性的是

右图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是

有一条多肽链，分子式为C_xH_yO_pN_qS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：
分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为    

有人试图通过实验来了解H₅N₁型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如右图所示：一段时间后，检测子代H₅N₁型禽流感病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最可能发生的是 （   ）

假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用¹⁵N标记，并供给¹⁴N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中，含¹⁵N标记的DNA的精子所占的比例是 （ ）

用¹⁵N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在¹⁴N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是    (   )

假说—演绎是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程时是（ ）

下列关于基因和染色体的减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（    ）

一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（ ）

如图表示同位素³²P、³⁵S分别标记T₂噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质（氨基酸），然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体（10－1000个）与母代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的标记元素是（ ）